当我说“妈妈上班了，BYEBYE”。一般的情况是，她哭了，叫我不要走，但是她委屈的小身子小脑袋，靠在照顾她的表姨身上。我下楼以后，她很快停止哭泣。
周日她拿到一颗棒棒糖，想吃。我不允许她吃棒棒糖，她求助家里所有能求助的人，无效。她没有擅自剥开棒棒糖（也可能她知道怎么剥开，不过如果她不自制，她也会把棒棒糖撕得很难看，然后吃起来）。小表姨从大学到家来看她，她马上靠在小表姨身边，和她一起玩，关系很好的样子，然后就让小表姨剥开棒棒糖，不让她吃饭，而让小表姨吃棒棒糖。宝宝在一边看着，舔舌头、舔嘴唇，望糖止馋。
现在宝宝话唠一个，叽里咕噜说不停。凡是我说过的，她基本上能复制，简单的还会自己组词造句。常常说“妈妈抱抱”，搂着我的脖子或腿，轻轻拍我，在我耳边轻轻说话。她爸爸也没有这么会哄我开心。我感到很踏实，很安慰，舍不得时光流逝。
现在的问题是：两岁生日后，送不送她去幼儿园？送的话去哪个幼儿园？金钱方面的压力怎么办？不送的话怎么花时间多照顾她？又怎么腾出时间来earn a living?
博文
1 条评论:
I think you should send her to a kindergarten, or a preschool. Have you considered Montessori method?
Maria Montessori invented the method named after her with life long observation of kids and involvement in their early education. If you can get a copy of "the Absorbent mind", it is worth reading to understand many things you observe in your child. It can be expensive though. Another option is to start a school yourself, if you find yourself inspired by this method.
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